Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Janus Benn Sørensen og medstifter Louise Herping Jørgensen har begge arbejdet med formidling af historieundervisning på en række danske museer sideløbende med deres uddannelse. Her oplevede de, at folkeskoleeleverne tog den danske historie til sig i det øjeblik, stoffet blev serveret på en spændende måde.

Elever står af

Stifternes grundholdning er, at historieundervisning i dag er præget af alt for traditionel tænkning, hvilket får eleverne til at stå af. Sammen med en tredje partner - Lasse Guldsborg - stiftede de for et år siden virksomheden clioonline.dk.

Hovedproduktet er betalingshjemmesiden danskhistorie.dk, der er spækket med viden, quizzer, spil og opgaver, der alt sammen tager udgangspunkt i danmarkshistorien.

Målgruppen er alle danske grundskoler, højskoler, folkebiblioteker og sprogskoler. Siden begyndelsen er det lykkedes de tre ambitiøse iværksættere at få aftaler med 400 af de i alt 2.200 danske folkeskoler i Danmark.

Hvad er jeres idé?

»Vi har udviklet portalen danskhistorie.dk, som vi har fyldt med levende undervisningsmateriale i historie til alle i grundskolen. To af os er historikere, og vi undrede os over, hvorfor det meste historieundervisning foregår på en meget traditionel og kedelig måde. Vi har arbejdet på museer og har formidlet viden til folkeskoleelever igennem en del år. Det var vores erfaring, at de fandt historie ret interessant, når man bare formidlede viden på en sjov og anderledes måde,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvilket marked vil I ramme?

»Vi sælger primært til folkeskolerne og bibliotekerne igennem kommunerne. Men målgruppen er vokset en hel del, efter at vi også har oplevet en efterspørgsel fra højskoler, sprogskoler samt enkelte gymnasier. Meget overraskende har vi faktisk også set en ret stor interesse fra private abonnenter. I øjeblikket får vi en til to nye tilmeldinger om dagen. Det er selvfølgelig ikke noget, der rykker voldsomt, men det er en sjov lille del af forretningen,« forklarer Janus Benn Sørensen.

Hvordan tjener I penge?

»Vi sælger enten et-årige eller tre-årige abonnementer til uddannelsesinstitutioner. Prisen på abonnementet afhænger af antallet af elever på skolen. Jo flere elever, jo højere er prisen,« fortæller Janus Benn Sørensen.

Hvem er konkurrenterne?

»Der findes ikke for alvor en portal, der i lige så høj grad som os er dedikeret til historie. Der findes dog andre internetforlag, som laver undervisningsmateriale på nettet og selv om det ikke er historie, konkurrerer vi om de samme penge.«

Hvordan markedsfører I virksomheden?

»Vi holder salgskurser, hvor vi tager ud og gennemgår materialet for kommuner og lærere. Vi forsøger at være alle de steder, hvor vores målgruppe er. Vi deltager derfor ved messer og konferencer. Vi har været beskrevet i alle de tidsskrifter, der henvender sig til målgruppen. Blandt andet fagbladet Folkeskolen. På nettet har vi lavet mange adwords og har efterhånden fået en god placering på Google. Vi tror meget på viral markedsføring og har derfor opsøgt målgruppen en hel del,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvornår budgetterer I med overskud?

»Vi ramte break even i december 2007.«

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Janus Benn Sørensen og medstifter Louise Herping Jørgensen har begge arbejdet med formidling af historieundervisning på en række danske museer sideløbende med deres uddannelse. Her oplevede de, at folkeskoleeleverne tog den danske historie til sig i det øjeblik, stoffet blev serveret på en spændende måde.

Elever står af

Stifternes grundholdning er, at historieundervisning i dag er præget af alt for traditionel tænkning, hvilket får eleverne til at stå af. Sammen med en tredje partner - Lasse Guldsborg - stiftede de for et år siden virksomheden clioonline.dk.

Hovedproduktet er betalingshjemmesiden danskhistorie.dk, der er spækket med viden, quizzer, spil og opgaver, der alt sammen tager udgangspunkt i danmarkshistorien.

Målgruppen er alle danske grundskoler, højskoler, folkebiblioteker og sprogskoler. Siden begyndelsen er det lykkedes de tre ambitiøse iværksættere at få aftaler med 400 af de i alt 2.200 danske folkeskoler i Danmark.

Hvad er jeres idé?

»Vi har udviklet portalen danskhistorie.dk, som vi har fyldt med levende undervisningsmateriale i historie til alle i grundskolen. To af os er historikere, og vi undrede os over, hvorfor det meste historieundervisning foregår på en meget traditionel og kedelig måde. Vi har arbejdet på museer og har formidlet viden til folkeskoleelever igennem en del år. Det var vores erfaring, at de fandt historie ret interessant, når man bare formidlede viden på en sjov og anderledes måde,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvilket marked vil I ramme?

»Vi sælger primært til folkeskolerne og bibliotekerne igennem kommunerne. Men målgruppen er vokset en hel del, efter at vi også har oplevet en efterspørgsel fra højskoler, sprogskoler samt enkelte gymnasier. Meget overraskende har vi faktisk også set en ret stor interesse fra private abonnenter. I øjeblikket får vi en til to nye tilmeldinger om dagen. Det er selvfølgelig ikke noget, der rykker voldsomt, men det er en sjov lille del af forretningen,« forklarer Janus Benn Sørensen.

Hvordan tjener I penge?

»Vi sælger enten et-årige eller tre-årige abonnementer til uddannelsesinstitutioner. Prisen på abonnementet afhænger af antallet af elever på skolen. Jo flere elever, jo højere er prisen,« fortæller Janus Benn Sørensen.

Hvem er konkurrenterne?

»Der findes ikke for alvor en portal, der i lige så høj grad som os er dedikeret til historie. Der findes dog andre internetforlag, som laver undervisningsmateriale på nettet og selv om det ikke er historie, konkurrerer vi om de samme penge.«

Hvordan markedsfører I virksomheden?

»Vi holder salgskurser, hvor vi tager ud og gennemgår materialet for kommuner og lærere. Vi forsøger at være alle de steder, hvor vores målgruppe er. Vi deltager derfor ved messer og konferencer. Vi har været beskrevet i alle de tidsskrifter, der henvender sig til målgruppen. Blandt andet fagbladet Folkeskolen. På nettet har vi lavet mange adwords og har efterhånden fået en god placering på Google. Vi tror meget på viral markedsføring og har derfor opsøgt målgruppen en hel del,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvornår budgetterer I med overskud?

»Vi ramte break even i december 2007.«

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Janus Benn Sørensen og medstifter Louise Herping Jørgensen har begge arbejdet med formidling af historieundervisning på en række danske museer sideløbende med deres uddannelse. Her oplevede de, at folkeskoleeleverne tog den danske historie til sig i det øjeblik, stoffet blev serveret på en spændende måde.

Elever står af

Stifternes grundholdning er, at historieundervisning i dag er præget af alt for traditionel tænkning, hvilket får eleverne til at stå af. Sammen med en tredje partner - Lasse Guldsborg - stiftede de for et år siden virksomheden clioonline.dk.

Hovedproduktet er betalingshjemmesiden danskhistorie.dk, der er spækket med viden, quizzer, spil og opgaver, der alt sammen tager udgangspunkt i danmarkshistorien.

Målgruppen er alle danske grundskoler, højskoler, folkebiblioteker og sprogskoler. Siden begyndelsen er det lykkedes de tre ambitiøse iværksættere at få aftaler med 400 af de i alt 2.200 danske folkeskoler i Danmark.

Hvad er jeres idé?

»Vi har udviklet portalen danskhistorie.dk, som vi har fyldt med levende undervisningsmateriale i historie til alle i grundskolen. To af os er historikere, og vi undrede os over, hvorfor det meste historieundervisning foregår på en meget traditionel og kedelig måde. Vi har arbejdet på museer og har formidlet viden til folkeskoleelever igennem en del år. Det var vores erfaring, at de fandt historie ret interessant, når man bare formidlede viden på en sjov og anderledes måde,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvilket marked vil I ramme?

»Vi sælger primært til folkeskolerne og bibliotekerne igennem kommunerne. Men målgruppen er vokset en hel del, efter at vi også har oplevet en efterspørgsel fra højskoler, sprogskoler samt enkelte gymnasier. Meget overraskende har vi faktisk også set en ret stor interesse fra private abonnenter. I øjeblikket får vi en til to nye tilmeldinger om dagen. Det er selvfølgelig ikke noget, der rykker voldsomt, men det er en sjov lille del af forretningen,« forklarer Janus Benn Sørensen.

Hvordan tjener I penge?

»Vi sælger enten et-årige eller tre-årige abonnementer til uddannelsesinstitutioner. Prisen på abonnementet afhænger af antallet af elever på skolen. Jo flere elever, jo højere er prisen,« fortæller Janus Benn Sørensen.

Hvem er konkurrenterne?

»Der findes ikke for alvor en portal, der i lige så høj grad som os er dedikeret til historie. Der findes dog andre internetforlag, som laver undervisningsmateriale på nettet og selv om det ikke er historie, konkurrerer vi om de samme penge.«

Hvordan markedsfører I virksomheden?

»Vi holder salgskurser, hvor vi tager ud og gennemgår materialet for kommuner og lærere. Vi forsøger at være alle de steder, hvor vores målgruppe er. Vi deltager derfor ved messer og konferencer. Vi har været beskrevet i alle de tidsskrifter, der henvender sig til målgruppen. Blandt andet fagbladet Folkeskolen. På nettet har vi lavet mange adwords og har efterhånden fået en god placering på Google. Vi tror meget på viral markedsføring og har derfor opsøgt målgruppen en hel del,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvornår budgetterer I med overskud?

»Vi ramte break even i december 2007.«

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Janus Benn Sørensen og medstifter Louise Herping Jørgensen har begge arbejdet med formidling af historieundervisning på en række danske museer sideløbende med deres uddannelse. Her oplevede de, at folkeskoleeleverne tog den danske historie til sig i det øjeblik, stoffet blev serveret på en spændende måde.

Elever står af

Stifternes grundholdning er, at historieundervisning i dag er præget af alt for traditionel tænkning, hvilket får eleverne til at stå af. Sammen med en tredje partner - Lasse Guldsborg - stiftede de for et år siden virksomheden clioonline.dk.

Hovedproduktet er betalingshjemmesiden danskhistorie.dk, der er spækket med viden, quizzer, spil og opgaver, der alt sammen tager udgangspunkt i danmarkshistorien.

Målgruppen er alle danske grundskoler, højskoler, folkebiblioteker og sprogskoler. Siden begyndelsen er det lykkedes de tre ambitiøse iværksættere at få aftaler med 400 af de i alt 2.200 danske folkeskoler i Danmark.

Hvad er jeres idé?

»Vi har udviklet portalen danskhistorie.dk, som vi har fyldt med levende undervisningsmateriale i historie til alle i grundskolen. To af os er historikere, og vi undrede os over, hvorfor det meste historieundervisning foregår på en meget traditionel og kedelig måde. Vi har arbejdet på museer og har formidlet viden til folkeskoleelever igennem en del år. Det var vores erfaring, at de fandt historie ret interessant, når man bare formidlede viden på en sjov og anderledes måde,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvilket marked vil I ramme?

»Vi sælger primært til folkeskolerne og bibliotekerne igennem kommunerne. Men målgruppen er vokset en hel del, efter at vi også har oplevet en efterspørgsel fra højskoler, sprogskoler samt enkelte gymnasier. Meget overraskende har vi faktisk også set en ret stor interesse fra private abonnenter. I øjeblikket får vi en til to nye tilmeldinger om dagen. Det er selvfølgelig ikke noget, der rykker voldsomt, men det er en sjov lille del af forretningen,« forklarer Janus Benn Sørensen.

Hvordan tjener I penge?

»Vi sælger enten et-årige eller tre-årige abonnementer til uddannelsesinstitutioner. Prisen på abonnementet afhænger af antallet af elever på skolen. Jo flere elever, jo højere er prisen,« fortæller Janus Benn Sørensen.

Hvem er konkurrenterne?

»Der findes ikke for alvor en portal, der i lige så høj grad som os er dedikeret til historie. Der findes dog andre internetforlag, som laver undervisningsmateriale på nettet og selv om det ikke er historie, konkurrerer vi om de samme penge.«

Hvordan markedsfører I virksomheden?

»Vi holder salgskurser, hvor vi tager ud og gennemgår materialet for kommuner og lærere. Vi forsøger at være alle de steder, hvor vores målgruppe er. Vi deltager derfor ved messer og konferencer. Vi har været beskrevet i alle de tidsskrifter, der henvender sig til målgruppen. Blandt andet fagbladet Folkeskolen. På nettet har vi lavet mange adwords og har efterhånden fået en god placering på Google. Vi tror meget på viral markedsføring og har derfor opsøgt målgruppen en hel del,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvornår budgetterer I med overskud?

»Vi ramte break even i december 2007.«

Humanister, der bliver iværksættere, er en sjælden kombination. Men ikke desto mindre udgør humanister rygraden i den nystartede virksomhed Clio Online, der oven i købet er bygget op på en klassisk iværksættermodel. Personerne bag har en stor viden på et specifikt felt, de har set et hul på markedet og reageret på det.

Janus Benn Sørensen og medstifter Louise Herping Jørgensen har begge arbejdet med formidling af historieundervisning på en række danske museer sideløbende med deres uddannelse. Her oplevede de, at folkeskoleeleverne tog den danske historie til sig i det øjeblik, stoffet blev serveret på en spændende måde.

Elever står af

Stifternes grundholdning er, at historieundervisning i dag er præget af alt for traditionel tænkning, hvilket får eleverne til at stå af. Sammen med en tredje partner - Lasse Guldsborg - stiftede de for et år siden virksomheden clioonline.dk.

Hovedproduktet er betalingshjemmesiden danskhistorie.dk, der er spækket med viden, quizzer, spil og opgaver, der alt sammen tager udgangspunkt i danmarkshistorien.

Målgruppen er alle danske grundskoler, højskoler, folkebiblioteker og sprogskoler. Siden begyndelsen er det lykkedes de tre ambitiøse iværksættere at få aftaler med 400 af de i alt 2.200 danske folkeskoler i Danmark.

Hvad er jeres idé?

»Vi har udviklet portalen danskhistorie.dk, som vi har fyldt med levende undervisningsmateriale i historie til alle i grundskolen. To af os er historikere, og vi undrede os over, hvorfor det meste historieundervisning foregår på en meget traditionel og kedelig måde. Vi har arbejdet på museer og har formidlet viden til folkeskoleelever igennem en del år. Det var vores erfaring, at de fandt historie ret interessant, når man bare formidlede viden på en sjov og anderledes måde,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvilket marked vil I ramme?

»Vi sælger primært til folkeskolerne og bibliotekerne igennem kommunerne. Men målgruppen er vokset en hel del, efter at vi også har oplevet en efterspørgsel fra højskoler, sprogskoler samt enkelte gymnasier. Meget overraskende har vi faktisk også set en ret stor interesse fra private abonnenter. I øjeblikket får vi en til to nye tilmeldinger om dagen. Det er selvfølgelig ikke noget, der rykker voldsomt, men det er en sjov lille del af forretningen,« forklarer Janus Benn Sørensen.

Hvordan tjener I penge?

»Vi sælger enten et-årige eller tre-årige abonnementer til uddannelsesinstitutioner. Prisen på abonnementet afhænger af antallet af elever på skolen. Jo flere elever, jo højere er prisen,« fortæller Janus Benn Sørensen.

Hvem er konkurrenterne?

»Der findes ikke for alvor en portal, der i lige så høj grad som os er dedikeret til historie. Der findes dog andre internetforlag, som laver undervisningsmateriale på nettet og selv om det ikke er historie, konkurrerer vi om de samme penge.«

Hvordan markedsfører I virksomheden?

»Vi holder salgskurser, hvor vi tager ud og gennemgår materialet for kommuner og lærere. Vi forsøger at være alle de steder, hvor vores målgruppe er. Vi deltager derfor ved messer og konferencer. Vi har været beskrevet i alle de tidsskrifter, der henvender sig til målgruppen. Blandt andet fagbladet Folkeskolen. På nettet har vi lavet mange adwords og har efterhånden fået en god placering på Google. Vi tror meget på viral markedsføring og har derfor opsøgt målgruppen en hel del,« siger Janus Benn Sørensen.

Hvornår budgetterer I med overskud?

»Vi ramte break even i december 2007.«